Opino que esta tarea es apropiada para el alumnado de tercer ciclo, ya que con este tema, se pueden trabajar casi todas las competencias además de ser muy atractivo para el alumno/a.
Lo trabajaría como parte de una unias de trad didáctica y como refuerzo.
La evaluación la llevaría a cabo mediante la observación directa, con fichas de trabajo o mediante el cuadernillo de clase.
Hoy una vez mas he estado practicando sobre lo trabajado hasta ahora en el curso TIC 2.0 Todo es cuestión de práctica, pero no siempre se dispone de todo el tiempo que uno quisiera para llevarlo a cabo y lo peor es que cuando no se domina bien la materia trabajado, para hacer cualquier cosa te lleva una eternidad.
En la actualidad, cada día mas, se recurre a las nuevas tecnologías como un recurso importantísimo en la educación.
Es obvio que vivir de espaldas a estsa nuevas técnicas es convertirse en obsoleto.
Una vez que hemos visitado el blog hemos llegado a la conclusión de que se trata de una gran herramienta, ya que ofrece una gran variedad de posibilidades educativas.
Nos ha parecido una gran idea el hecho de que aparezcan en el propio blog tutoriales acerca del mismo, de tal forma que alumnado, padres y madres puedan conocer este recurso y aplicarlo de forma sencilla.
Por otro lado, es imprescindible que el blog tenga una buena organización, como es el caso ("nube de etiquetas"), ya que de lo contrario puede convertirse en un maremagnum de información dispersa y sin relación.
Desde luego, el alumnado encuentra aquí una manera cómoda y rápida de comunicarse, aportando información, experiencias personales, ideas, etc, con sus propios compañeras/as, con otros centros educativos y darse a conocer a cualquier interesado.
Algunos apectos nos plantean dudas, como el hecho de que, a priori, este blog necesita de un seguimiento exhaustivo y contínuo, que requiere bastante tiempo; tiempo del que, como todos es sabido, los maestros y maestras carecemos cada vez más.
