NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
El auge de las nuevas tecnologías supone un camino alternativo a la intervención tradicional en las Dificultades de Aprendizaje. No obstante, si tenemos en cuenta que un porcentaje significativo de las Dificultades de Aprendizaje son inespecíficas, es decir, de etiología y sintomatología diversificada, no sería de extrañar que los programas informatizados dirigidos a las diferentes capacidades deficitarias, permitieran progresos significativos en consonancia con la naturaleza de los trastornos que nos ocupan. Su nueva aplicación en las aulas tienen como objetivo comprobar la eficacia de los programas informatizados globalizados en las Dificultades de Aprendizaje y si son o no superiores a los tratamientos tradicionales estándar, tanto específicos como globalizados.
Existen nuemeroses investigaciones y aplicaciones de las mismas, muchas de las cuales se pueden consultar en diversas páginas web, he seleccionado una para enlazar en la tarea.
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