TAREA 1 SESIÓN 4: VIAJE FIN DE CURSO
Para comenzar es importante señalar que para llevar a cabo un proyecto de este tipo tenemos que buscar algo motivante para el alumnado, y nada mejor que un viaje fin de curso.
El proyecto engloba las ocho competencias básicas enlazadas con el aprendizaje de instrumentos TIC, para los alumnos/as no solo es un trabajo de clase, sino que es un aprendizaje para su futura vida cotidiana, puesto que se aprende a realizar un itinerario para un viaje, calcular distancias, mirar en el mapa diversos lugares donde realizar el viaje, etc.
En mi opinión todos los proyectos deberían tener este enfoque multidisciplinar que hace que los niños/as cuando terminen de ejecutar el proyecto se puedan enfrentar a situaciones similares con la experiencia ya recibida en el aula y además si lo unimos a la utilización de las nuevas tecnologías encontramos una simbiosis perfecta, por tanto lo considero un proyecto interesantisimo.
El proyecto engloba las ocho competencias básicas enlazadas con el aprendizaje de instrumentos TIC, para los alumnos/as no solo es un trabajo de clase, sino que es un aprendizaje para su futura vida cotidiana, puesto que se aprende a realizar un itinerario para un viaje, calcular distancias, mirar en el mapa diversos lugares donde realizar el viaje, etc.
En mi opinión todos los proyectos deberían tener este enfoque multidisciplinar que hace que los niños/as cuando terminen de ejecutar el proyecto se puedan enfrentar a situaciones similares con la experiencia ya recibida en el aula y además si lo unimos a la utilización de las nuevas tecnologías encontramos una simbiosis perfecta, por tanto lo considero un proyecto interesantisimo.
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