Módulo II. Cep Cuevas-Olula

El proyecto " Alquimia", está muy bien trabajado ya que abarca muchas actuaciones a los que los alumnos pueden recurrir de una forma instructiva. Está muy bien documentado tanto para el profesorado como para los alumnos/as.
Se puede utilizar tal y como está. Siempre se puede ahondar en el aprendizaje pero eso será en la sesión 3.
Si algo tiene de positivo es que es muy global, de ahí que desde cualquier área se pueda trabajar.
Pensamos que podría ser un proyecto independiente o también parte de nuestro trabajo y cubrir nuestras unidades con este proyecto, siendo para nuestros alumnos/as tarea de refuerzo o ampliación.
OBJETIVOS:

Afianzar los conocimientos de nuestra unidad.
Desarrollar las competencias básicas.
CONTENIDOS

- Concienciación del aprendizaje de las TIC. a través de distintos campos del saber.
COMPETENCIAS

- Competencia digital.
- " Linguística.
- " interacción social y cultural.

METODOLOGÍA:

- Al finalizar cada unidad didactica, ( si lo utilizamos como recurso de ampliación o refuerzo) dedicaremos un par de sesiones para destacar aquellos aspectos que más nos interesen.

AGRUPAMIENTO
Pequeños grupos, para que la actividad no se disperse.

EL PAPEL DE MAESTRO.

Será de mediador entre la información y el alumnado.

El PAPEL DEL ALUMNO.

El protagonista del proceso de enseñanza aprendizaje.

RECURSOS.

Todos los disponibles en el proyecto.

Medidas para la atención a la diversidad.

Adaptar los recursos a las necesidades de los alumnos.

ACTIVIDADES.

Se seleccionarán aquellas más atractivas e interesantes para el alumnado.

EVALUACIÓN.

Fichas de seguimiento y a través de la observación directa.

OPINIÓN:

Es muy recomendable el uso de este tipo de herramientas tanto para el profesorado como para el alumnado, ya que se consigue un alto grado de motivación.